Як сьогодні окреслити освітні траєкторії та формувати самодостатню, успішну особистість? Який педагогічний інструментарій для цього дібрати? Як удосконалити педагогічну майстерність вчителя в умовах формування нової української школи?

         19 лютого 2018 року досвідчені педагоги-майстри Рівненської ЗОШ №27 (директор Б. Харів) давали відповідь на ці та інші актуальні питання, презентуючи свій досвід на панорамі педагогічної творчості, проведеної в рамках методичного декадника «Я атестуюсь».

         До уваги педагогів було запропоновано такі питання:

·       «Формування соціально компетентної особистості на уроках географії з використанням інтерактивних технологій», Г. Дяченко, учитель географії.

·       «Формування ключової компетентності уміння вчителя впродовж життя на уроках фізики та математики», Н. Пирогова, учитель фізики, Г. Шатохіна, учитель математики.

·       «Комунікативна спрямованість методу проектів при вивченні англійської мови», Л. Шинкарук,  учитель англійської мови.

·       «Формування інформаційної компетентності на різних етапах сучасного уроку математики», О. Северенчук, учитель математики.

·       «Формування пізнавального інтересу учнів за допомогою ІКТ на уроках історії», М. Шевчук, В. Кравчук, учителі історії.

         Педагоги не лише презентували свої напрацювання, а й долучили присутніх до активного обговорення  освітянських проблем.

                                                                  С. Банькова, заступник директора

                                                                  з навчально-виховної роботи