Щоріч у нашій ЗОШ №27 проходить маса заходів, спрямованих на адаптацію учнів, що приходять по закінченню початкової школи у 5-й клас. Тож 05.11.2018р. у нашому навчальному закладі відбувся психолого-педагогічний консиліум саме з питань адаптації. Відзначимо, що консиліум пройшов у дещо нетрадиційній формі – його було проведено з використанням  елементів тренінгу.

     Таким чином, учасники-вчителі працювали у групах. Першим завданням було наступне: кожна група мала завдання описати своє бачення навчання у 5-му класі з точки зору учнів, класних керівників, вчителів-предметників і батьків. Наступним була вправа  «Завершення речення». Вона полягала у тому, що учасники тренінгу доповнювали запропоновані речення.

1)     «Я найбільше щасливий у 5-му класі, коли …»

2)     «Я дуже боюся (хвилююся), що у 5-му класі…»

3)     «Мені подобається у 5-му класі, тому що…»

До слова буде сказано, що попередньо дітям ставились ті ж запитання і вони відповідали на них. І коли було співставлено їх відповіді,  і міркування вчителів, то виявилось чимало співпадінь…

     Наприкінці консиліуму було зачитано лист « Роздуми учня про навчання у 5-му класі». Після цього учасники обговорили й проаналізували інформацію, вміщену у листі.

     І насамкінець, як підсумок, було розроблено рекомендації для вчителів-предметників, класних керівників та адміністрації щодо покращення адаптації учнів 5-х класів до навчання у середній ланці.

В.Басюк, практичний психолог