Концепція НУШ спрямована на те, щоб взяти із загального педагогічного  досвіду усе найкраще: це і елементи т.з. Вольфдорської системи освіти  і напрацювання видатних педагогів минулого і сучасності. Тож, не дивно, що не залишилась без уваги педагогічна діяльність В. Сухомлинського, адже в основі його роботи була безмежна любов до дітей. І зараз, коли вчителі мають набагато більше можливостей, багато хто із них звертається до педагогічних надбань великого педагога. Так вчитель ЗОШ № 27 1-А класу Морозюк Віра Степанівна проводить свої заняття у формі екскурсій та подорожей в природу, щоб дітки мали живу можливість досліджувати, спостерігати та творити. У результаті саме таких уроків «під відкритим небом» юні школярі починають говорити, фантазувати, їм хочеться якомога більше дізнатися про навколишній світ. Учитель наголошує, що саме після таких занять на природі, дітки повертаються до класу спокійнішими, добрішими, уважнішими до всього, що їх оточує.

         Отже, принцип, який описав В. Сухомлинський у своїй «Школі під голубим небом» діє і досі, тому його використання у НУШ є повністю виправданим – адже найпершим нашим завданням є навчати маленьких учнів бути людьми.

В.Морозюк, класний керівник 1-А класу